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wenhuo

“长大后我就成了你……”小时候，在老师的带领下一遍又一遍唱着这首歌颂老师的歌曲，小小的心思总是想不明白，为什么“长大后我就成了你”？今天，当已经大三的我将要面临实习的关键期时，学中文的我终于明白了，我也将要站上那三尺讲台，用自己满腔的热情去浇灌那些纯真的花朵。

  从小到大，遇到过许许多多的老师，每位老师都在我心中留下了或深或浅的印记。可以很自信的说，我一直都是老师眼中的好孩子，老实、乖巧，从不犯原则性的错误，所以老师们都对我很放心，而我对老师的看法，也和有的孩子的排斥畏惧心理不一样，老师在我眼中一直都是受人尊敬、和蔼可亲的形象。记得刚入小学那会儿，班主任是一位年青干练的女老师，姓闫，教我们数学。她教我的知识我已记不得了，但她对待学生既严肃又平易近人的形象我一直铭记在心。课上，她会认真上课，有时还会严厉的批评三心二意的学生；但课下她就成了另一个她，一起和我们做游戏，照顾自理能力差的孩子，像我们的大姐姐。有好些年没见过她了，高考完我会小学看了看，本打算去看看她，可认识的人说她当了校长，比以前更忙了，所以就没见到她。衷心地祝愿她工作顺利！

  好像还没从童年的乐园中迈出，就被时光之链拖进了初中的门槛。那时的我已经有些叛逆的因子在体内滋长，也就是在那时，我遇到了至今仍很感激的刘老师。她在初三时接受了我所在的班级，正值中考的关键期。她是一位总爱笑的老师，也是一个坚强的女人。爱人在外地的一所学校，她一个人带着五岁的儿子，一边教课一边养育儿子，还要照管我们这一群自恃清高、自命不凡、狂妄自大的大孩子。她对我挺在意，因为我是班里为数不多的有希望升入重点中学的苗子之一，另一个原因就是我的姐姐也曾是她的得意门生。所以她总爱找我谈话，交流学习经验。而有一段时期，我莫名的浮躁起来，成绩直线下降，还不遵守纪律，和淘气的孩子放肆了起来。虽然明知她所说所做都是为我好，可我却总是和她逆着来，像一头小犟驴子一般。眼看中考临近，她的一次长谈把我从悬崖边拉了回来。那一天，她好像一下子从坚强变得软弱了下来，对我——她的学生，说起了她一个人的心酸：她说，她为了我们每夜都失眠；她才三十岁出头，就已经花眼了，但她说为了我们，她头发都白了也甘愿；她说，为了我们，她好久没管儿子的学习了，每天早出晚归，儿子就像个野孩子在小区里乱窜；她还说，她对我说这些并不是想让我同情她，这些都是她应该付出的，她只是希望我——她的学生，以后能不怨恨她。一个把全部心血都献给了自己学生的老师，一个值得所有学生为她鼓掌、献礼的好老师，她所想的就是学生再以后不会怨恨她，那么，作为一个学生，我是不是太残忍了呢？那一刻起，我似乎一下子跳过躁动的青春期，成熟了许多。能有今天的一切，我不能不对她感激万分。

  当我载着满心的欢喜与希望迈入重点中学的大门时，可能没有想到，教室门口贴着的那张名单上的“班主任王～～”几个字，不只是简简单单的几个符号而已，拥有这个俗不可耐的姓氏的人在高中三年里一直都像我生命中的神一样庇佑着我，与我一起快乐，一起悲伤。高一那年，也是他大学刚刚毕业，所以我们班是他货真价实的“首届”。因此可以说，我们一起成长，一起进步。他教英语，很奇怪，他会选中英语成绩并不怎么样的我做他的课代表。呵呵，这也许就是传说中的“缘分”也未可知。他就是一个大男孩。虽然平时总爱摆摆“老班”的臭架子，我可不怕他，他出了差错我照样可以和他理论一番。所以我俩没少斗过嘴，每次都以两人的面红耳赤而告终，而胜者必定是我。唉，也可怜了他这个初当班主任的人，遇到了我这么个不好惹的助手。课余时间，他会和男生在球场打篮球，微微发福的身材依然那么灵活。他还北京冻疮医院地图是个好男人。他和女友是大学同学，又都进了同一所学校教书，办公桌还紧挨着。总会看到两人在没课的时候出双入对。他从不会对她大吼大叫，或许有过我却没看到？至少他总是给人以踏实的印象，这一点应该是大多数喜欢过稳定生活的女孩所梦想的吧。所以虽然他没有一个对得起大众的外形，称不上是白马王子，但他至少曾是我们班女生的“大众情人”。

  他对我帮助挺大，学习上自不必说了。高二那年冬天，父亲生了场大病，为了巨额的医药费，家里翻了个底朝天，我的学费成了问题。他知道后极力为我争取了减学费的名额，才算保住了我继续学习的权利。高三时他就不再教我了，可在我心中，他一直是我的“老班”，谁也替代不了。考试砸锅时，我照样会哭着鼻子去找他，听他一遍遍为我分析试卷，查缺补漏，听他说一句句安慰我的话。哭得更凶时，他会一下子不知道怎么办，而看着他不知所措的样子，我心里却着实畅快了许多。我知道，对于他，我除了感激不能回报什么。今年，高兴地得知他和老婆的两人世界多了一个大胖儿子，而他的教学工作也进行的很出色。我想这就是好人有好报在现实世界的最好诠释吧。

  还有，还有，还有许多位老师。我之所以能成为今天的我，与他们的奉献是紧密相连的。那份份浓厚的师情是我用一辈子的时间都报答不完的，因为我甚至不知道该如何报答他们。以后，不知道在我的学生眼中，我会是一个什么样的老师。那么，就让我把从我的老师们那儿获得的浓浓关爱奉献给我的学生吧！

  　　

——老师，您辛苦了！